信息化手段助推学业评价全面科学化

时间:2017-11-29 10:38:34   来源:
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11月27日,郑州市第二十二中学召开期中考试暨抽测质量分析会,这次分析会一改往日的方式,借助第三方智学网的大数据,跟踪分析各年级各学科学业水平。

河南法制报 河南法制在线讯  11月27日,郑州市第二十二中学召开期中考试暨抽测质量分析会,这次分析会一改往日的方式,借助第三方智学网的大数据,跟踪分析各年级各学科学业水平。学校全部教师参加了此次会议,会议由教学副校长楚鑫主持。

教务处副主任樊慧杰做了题为《聚焦数据  直指问题  着力提升教育教学品质》的质量分析报告,报告从3个方面“聚焦数据、问题所在、未来之行”三个方面展开。用条形统计图、表格、扇形统计图等直观的给予各年级各科平均分、优秀率、及格率的分析和反馈;通过雷达图找到了各班的优势、劣势学科;通过一串串数据引导老师思考同一个知识点,得分率的上升和下降有那些潜在的问题?我们的教学未来何去何从?命题、评卷标准的把握有没有值得思索的地方?为了进一步提升教育教学品质,为了实现二十二中的再辉煌,结合学校当前教学中存在的问题,谈了以下五种力量:教师自身的力量、课堂的力量、落实的力量、文化的力量、执着的力量。

贾德奎校长做了总结讲话,肯定了半个学期老师们的付出和努力,同时又指出了教育教学中存在的问题,给老师们信心和鼓励又给出了具体指导意见。

大数据的时代,信息化办公有利于学校、教师更加便利准确的了解学生的学业水平,家长、学生自身也能更科学的把握自己的学业水平和知识掌握情况,每次学业水平测试积累的数据为学生今后的学习指明了努力的方向。相信二十二中通过信息化手段能更快高效的提升教学教学品质!(樊慧杰/文图)

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