为进一步提升特殊儿童的康复教育质量，加强学校与专业康复机构的合作，1月20日，郑州市管城回族区辅读学校与小马飞腾儿童康复中心举办了一场交流座谈会，双方教师汇聚一堂，共同探寻“康教结合”新路径，助力特殊儿童成长。
活动伊始，主持人向与会人员介绍了来自小马飞腾儿童康复中心的专家团队。他们的到来，为本次座谈会注入了专业力量。
随后，中心的治疗师长黄永真带来了主题为《康复技术在特殊儿童中的使用》的讲座，分享了特殊儿童康复领域的专业理念与先进技术，内容实用且操作性强，为学校今后如何更好地开展康教结合工作提供了方向与指引。
在提问解答环节，老师们踊跃提问，问题涉及康复知识与学科融合难点、课堂实操细节等内容，如怎样在日常教学融入康复元素，如何针对学生差异优化训练等。黄永真耐心答疑解惑，双方热烈研讨，为后续教育教学工作带来不少实用新思路。
紧接着，刘志超、岳志沛等四位教师代表分享了本学期在生活课堂实践活动和延时服务课康复组中的收获与感受。他们真切见证了孩子们从细微行为改变到能力逐步提升的过程。教师岳志沛说：“本学期，我不仅学习到许多实用康复技巧，在教学策略、学生个性化引导方面也深受启发。感谢小马飞腾儿童康复中心给予的专业支持与指导。”
最后，学校副校长马红燕发表讲话，她说：“学校将进一步加强教师队伍建设，提升教师的专业素养和综合能力。同时，积极探索更多元化的康教结合方式，结合现代科技手段，丰富康复教育内容和形式，为特殊儿童营造更优质的成长环境，满足不同孩子的个性化需求，助力他们在成长的道路上绽放出属于自己的独特光芒。”（郑珍虹）
